一、看拼音，写词语中(10分)
shí jī cí xiáng zhēn tàn bì miǎn yòu zhì kě xiào
( )
tài shān hóng máo xīng wàng āi sī jīng bīng jiǎn zhèng
( )
二、多音字组词(6分)
dāi( ) měng( ) nán ( )
待 蒙 难
dài( ) méng( ) nàn ( )
三、按要求查字典。(6分)
“局势越来越严重，父亲的工作也越来越紧张。”这句话中的“重”字用部首查字法应查( )部，再查( )画。“重”字在字典中的解释有：1重量、分量;2程度深;3数量多;4主要、紧要;5价格高;6认为重要;7不轻率;8重视。下面词语中的“重”字应作何解释，请将序号填进括号里。
重点( ) 严重( ) 重伤( ) 重视( )
尊重( ) 重任( ) 慎重( ) 稳重( )
四、按一定顺序把下面各组词语重新排列。(6分)
1、水蒸气 冷水 开水 冰 热水
2、起跑 冲刺 准备 领奖 到达
3、爸爸 爷爷 哥哥 伯伯 妹妹
五、请在下列成语的空缺处分别填上一个属相名，十二生肖就会出现在你眼前。(8分)
胆小如( ) 对( )牛弹琴 如狼似( )
守株待( ) 叶公好( ) 画( )添足
人仰( )翻 顺手牵( ) 杀鸡吓( )
呆若木( ) ( )急跳墙 人怕出名( )怕壮
六、说说下列句子使用了哪些修辞手法(拟人、比喻、夸张、排比、反问)(5分)
1、星星快乐地眨着眼睛。( )
2、黄河掀起万丈狂澜。( )
3、青松作衫，白桦为裙，还穿着绣花鞋。( )
4、大榕树成了鸟的天堂。( )
七、先按课文内容填空，再按要求答题。(4分)
( )我们是为人民服务的，( )，我们( )有缺点，( )不怕别人批评指出。( )是什么人，谁向我们指出( )行。( )你说得对，我们( )改正。你说的办法对人民有好处，我们就照你的办。
1、选一组关联词写一句话。
2、这段话的主要意思是要求我们为人民的利益坚持 的，改正
的。
八、你还读过毛泽东主席哪些诗词，请写一首让我们一同欣赏吧。(5分)
九、阅读(20分)
地球在呻吟
1忧天，人类才可自救。
2不必援引枯燥的数据，不必借用古老的格言，我们只须用肉眼仰望一下头顶的天空，就应当惊愕(è)的承认：它早已悄是天的原稿，已经被“现代文明”的烟尘复印得浑浊而模糊。
3“ ，一行白鹭上青天。”那四种颜色---( )、( )、白、青，为什么那样清晰，只是因为那时的“天”是“原天”，清澈、透明得近乎庄子笔下的“无”----无尘、无垢(ɡòu)、无形、无秽(huì)。
4今天，全世界每年有56亿吨矿物燃料变成烟尘，滞留在太空中。老实说，我们不仅失去了“原天”本身，此外还失去了原云、原霞、原雨、原气……
5不必讳言，在人类的生存空间中和视野中，已怃一块净土：珠峰的雪样中含汞含锰，大西洋海底有铅、铬(ɡè)沉积，南极企鹅体内含苯(běn)，北极烟雾在加浓变酸。
66500万年前，恐龙灭绝于流星撞击地球产生的有毒烟尘，今天呢?
7今天，地球上每天约有400万人患上各种环境病。和“龙”比肩的物种—“虎”，9个亚种已灭绝4个;仅仅50年，亚洲虎的总量就由6万多只锐减为2千余只，中国境内的虎则由2万多只暴减为几百只。
8人类惟一的生存场—地球，已尼在呻吟，在呼喊：“我好痛……”
1、第2段中有两个别字，请找出并改正。(2分)
(1)_______________改为__________________
(2)_______________改为__________________
2、第2段中“原稿”比喻：___________________________，此段中最能形象体现“污染”意思的词语是____________________。(2分)
3、第3段中横线上应填写的诗句是________________________;方框内应填写的词语是_________________、_____________________(4分)
4、这篇短文主要运用的两种说明方法是_______________________、___________________________(4分)
5、这篇文章主要说明了____________________________(2分)
6、列举你身边的三种环境污染现象。(3分)
(1)_________________ (2)___________________ (3)_________________
7、保护环境，从我做起，你有哪些好的建设?(至少三条)(3分)
(1)_____________________________ (2)____________________________
(3)______________________________
十、习作。(30分)
材料：设想一下，用一个空的易拉罐，你可以制作一件怎样的用品或者工艺品。将制作的过程写详细，并加进的适当的外形和心理活动的描写。
提示：题目自拟，充分发挥想象。
