课题

5 z c s

课型

新授课

教学要求

1. 学会3个声母z c s，整体认读音节zi ci si及它们的四声，能够读准字音，认清形，正确书写。

2. 能读准音节，会读拼音词。

教学重点

    1、z c s zi ci si的正确发音。

2、z c s与单韵母的拼读。

教学时间

第二课时

授课时间

2006年9月21日

教学过程

一、 复习检查

1、 出示小黑板：z c s。

2、 指名说说小黑板上哪些是声母，哪些是韵母，哪些是音节

c  b  z  t  c  s  d  s  r  n  z

二、 新授。

1、 教学z c s与a的拼音。

（1） 幻灯片出示：（略）

（2） 练习自由拼读。

（3） 指名读音节。

（4） 齐拼音节。

2、 带调拼读单音节词。

（1） 出示擦窗、扎辫子、洒水的一幅图。

（2） 指名说说图上的意思。

（3）  将3个音节分别发给三个同学，请拿到音节的同学将音节贴到响应的图上方。贴对了，学生练习拼读。

3、 带调拼读双音节词。

（1） 教学cūxì：出示，逐字练习拼读，再连读。最后看图说说图意。

（2） 教学zǔfù：方法同上。

三、 巩固练习

练读书上的拼音词。

教 后 记