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21课的语记材料(《池上》《小儿垂钓》)

2009-06-20 21:51:11     下载试卷     标签:阅读材料 高中生活

  一、            抄写两首古诗。

  二、            解释字词。

  1、池上:                        2、艇:

  3、解:                          4、一道:

  5、蓬头:                        6、稚子:

  7、纶:                          8、垂纶:

  9、侧坐:                        10、莓苔:

  11、草映身:                     12、借问:

  13、遥:                         14、 应:

  三、            说说诗句的意思。

  1、不解藏踪迹,浮萍一道开。

  小孩不懂得藏匿行踪,悠然自得地冲开浮萍撑船回来,只见身后浮萍分开,一时合不拢。

  2、路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。

  过路的行人要向他打听道路,小孩老远就招手,意思是让过路人靠近一些,因为怕吓跑鱼儿,他不敢马上回答。

  四、            填空。

  1、这两首诗都生动地描绘了乡村儿童天真淳朴的形象,表现了童心的可爱、乡村生活的情趣。

  2、《池上》是    代        的作品,这首诗描绘了           的情景。前两句写小娃偷采白莲,表现了小娃的天真调皮,这是写事;后两句用“浮萍一道开”写出了美景,这首诗由事到景,景中抒情,饱含着作者对田野生活的深厚感情和对乡村孩子的喜爱之情。

  我们还学过白居易的《 草》:             ,            。

  ,                   。《忆江南》:         ,

  。                   ,                  ?

  3、《小儿垂钓》是      代      的作品,这首诗描绘了

  的情景,流露出浓郁的生活气息。前两句重在写形,写小孩学钓鱼的姿势;后两句重在写神,写路人借问,小孩招手不应的动作神态。
 

来源:国学

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