一、课内阅读：（56分）

　　（一）下面的词语怎样搭配合适（12分）

　　清澈的           大河                      寂静的          原野

　　奔腾的           大海                      闪亮的          松林

　　一望无际的       小溪                      空旷的          珍珠

　　（二）用下面的词组成通顺的句子，并加上标点。（8分）

　　1、那  小鸟  机灵的  对着  叫   我

　　______________________________             ____

　　2、经常  叔叔 这位  我  看见  民警

　　_______________________________            ___

　　三、用“像”说一句话（4分）

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　　四、按原文填空，再回答问题。

　　葡萄种在山坡上的梯田里。（      ）的枝叶向四面（     ），就像搭起了一个个（      ）的凉棚。到了秋季，葡萄一大串一大串地（       ）绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的、（       ），（       ）极了。要是这时你到葡萄沟去，热情好客的维吾尔族老乡，准会摘下最大最甜的葡萄，让你吃个够。

　　1、根据课文内容填空。（12分）

　　2、回答问题（18分）

　　（1）短文中有（      ）个自然段，共有（       ）句话。（4分）

　　（2）短文中表示颜色的词有（        ）（        ）（        ）（         ）（         ）（         ），表示味道的词是（          ）。（14分）

　　（3）你知道吗？（2分）

　　我的家乡出产（             ）也很有名。

　　二、课外阅读（44分）

　　（一） 学古诗填空，（11分）并连线。（8分）

　　诗句填空                         诗句所指的内容

　　过（    ）千尺浪，入（    ）万竿斜。                草原

　　（    ）毛浮（    ）水，（    ）掌（    ）清波。              风

　　（    ）苍苍，野茫茫，（    ）吹（    ）低见牛羊。             瀑布

　　（    ）流直下三千尺，疑是银（     ）落九天。                 鹅

　　（二）把下面的句子排列出正确的顺序。（10分）

　　（  ）小猫把蛋给了母鸡。

　　（  ）小猫一看，它有扁扁的嘴，扇子一样的脚。

　　（  ）小猫明白了，这是一只鸭。

　　（  ）小猫在河边找到了一个蛋。

　　（  ）母鸡孵了四个星期，一个小东西就出来了。

　　（三）阅读短文，回答问题。（15）

　　小猴做新衣

　　小猴打算为自己做一件新衣。

　　他向大象伯伯请教：“我做一套衣服要用多少布料？”大象伯伯说：“我看最少也得五丈。”小猴有点不相信，又向松鼠叔叔请教。松鼠叔叔说：“我看五寸就够了。”

　　究竟谁说得对呢？小猴为难了，决定向山羊阿姨请教，山羊阿姨用尺在小猴身上量了量说：“不是五丈，也不是五寸，而是五尺。”

　　小猴买了五尺布，请山羊阿姨帮他做。新衣服做好了，小猴穿上新衣来到湖边一照，啊，真合适！

　　1、短文共有____    __自然段，第二自然段有__        __句话。（4分）

　　2、小猴做新衣，先请教___      ___,再请教____    ___,最后请教____   __   __.（6分）

　　3、你认为他们谁说得对？为什么？（5分）

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