春节，我家的亲朋好友聚集一堂，大家谈笑风生，热闹非凡。电视转播的春节联欢会开始了。节目精采幽默，常常引得我们捧腹大笑。

　　忽然，电视里传来雄壮的军乐，屏幕上飘扬着鲜艳的军旗，军旗下是一个整齐的阵容。只听节目主持人宣布：“下一个节目，由老干部合唱团演出《再见，军队》。军号嘹亮，军鼓咚咚，敲得人心头发热，满头银发的老战士们深情地唱道“再见了，军队！再见了，军旗……”我忽然发现爸爸和他的同事们停止了交谈，神情变得庄重而严肃，爸爸的眼中还闪着莹莹泪光。

　　“我们已经快要离休，让我们对着军旗再敬最后一次军礼……”老战士们边唱边举起左手向军旗敬礼。

　　电视里观众席上的解放军官兵都刷刷站起来敬军礼。此时，爸爸和他的同事们也不约而同地站起来，向军旗敬礼。他们目光炯炯，望着爸爸那激动的神情，我知道他又在回忆自己告别军旗时的难忘情景……

　　爸爸18岁参军，在风雪弥漫的气压很低的西藏高原度过了十多个春秋。军营里洒下他辛勤的汗水，军校里回荡着他琅琅的读书声，边防线上留下他青春的足迹，高原上长眠着他亲密的战友……这是爸爸最难忘的人生经历。现在由于工作需要，爸爸几乎走遍了整个世界，但他始终怀念着军队的艰苦生活，并常常以此来教育我。

　　“再见了，军队！再见了，军旗……”歌声渐渐远去。节目结束了，爸爸还心潮难平。过了好一会儿，他才郑重地说：“这个节目是整个晚会最感人的。”

　　春节这感人的一幕使我难忘，使我心潮澎湃，和爸爸一样，我也深深地爱“八一”军旗，爱我们的人民军队，长大我也要当一名光荣的人民解放军战士，保卫祖国的社会主义现代化建设。

　　【简评】

　　本文按事情发展顺序写，先写春节家里亲朋好友欢聚一堂，再写爸爸看电视节目“再见了，军队”的表现，这是中心段，作者按看电视、敬礼加想念军旅生活，爸爸的感慨的几个层次，叙述穿插描写，展现了感人的一幕。最后点明为什么这一幕是难忘的，显然，爸爸不同凡响的举动，不仅感染了作者，同时也深深地教育了作者。作者对人民军队深切的爱不是偶然的，是平日爸爸耳濡目染的结果。而作者只着意描写了电视机前这一幕，内容集中，有高度的概括力，起到了以点带面的作用，而对爸爸平日的教育只一笔带过，不加缀述，剪裁得当。

　　本文语言也紧紧扣住题目写。如：“敲得人心头热”、“莹莹泪光”、“目光炯炯”、“心潮难平”，用得贴切，突出了中心。最后又用一组排比句概括爸爸的军旅生活。要言不繁，字字含情。