据中国之声《新闻纵横》报道，现在我国每年出版大约4万种儿童图书，这些图书涵盖古今中外，无所不包。但是，这些图书给青少年提供精神食粮的同时却让人眼花缭乱，无所是从。哪些图书更适合小学生阅读？哪些图书更能培养中国孩子正确的人生观和价值观？家长甚至老师们也许并不清楚。

    4月21日，中国新阅读研究所发布了一份小学生基础阅读书目，包括《稻草人》、《千字文·三字经·弟子规》、《昆虫记》、《地心游记》等中外读物，总共100本。发布学生阅读书目并不少见，那么这份阅读书目有什么特点？小学生课业繁重，这些课外书会不会影响学习？

    "中国小学生基础阅读书目"中列出的小学生应读的30本书

    1-2年级

    《蝴蝶·豌豆花》、《稻草人》、《没头脑和不高兴》、《小猪唏哩呼噜》、《猜猜我有多爱你》（爱尔兰）、《不一样的卡梅拉（我想去看海）》（法国）、《第一次发现（濒临危机的动物）》（法国）、《神奇校车（在人体中浏览）》（美国）、《千字文·三字经·弟子规》、《中国神话故事》

    3-4年级

    《千家诗》、《三毛流浪记》、《宝葫芦的秘密》、《安徒生童话》（丹麦）、《长袜子皮皮》（瑞典）、《亲爱的汉修先生》（美国）、《奇妙的数王国》、《让孩子着迷的77×2个经典科学游戏》（日本）、《林汉达历史故事集》、《书的故事》（前苏联）

    5-6年级

    《西游记》、《城南旧事》、《草房子》、《我的妈妈是精灵》、《夏洛的网》（美国）、《科学家故事100个》、《昆虫记》（法国）、《地心游记》（法国）、《孔子的故事》、《少年音乐和美术故事》