【课文链接】

　　在以后的岁月里，不知怎的，我常常会想起这位顶碗少年，想起他那一次的演出，每每想起，总会有一阵微微的激动……

　　这是课文最后一句话，说说你从省略号中读出了什么。

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　　5 手指

　　【字词荟萃】

　　1、照样子写词语。

　　随时随地              、            、            、

　　直直落落             、            、            、

　　2、在括号里填上合适的词。

　　平静的（             ）      （              ）的月光

　　刻苦地（             ）      （              ）地款待

　　3、指出下列各句是联想句还是拟人句。

　　（1）小虫子在田野里唱歌。（             ）

　　（2）桂林的山真险啊，好像一不小心就会栽倒下去。（                 ）

　　（3）我仿佛看见了一条光明大路，这条路通向遥远的陕北。（               ）

　　（4）蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。（                      ）

　　【句段集锦】

　　五根手指的姿态各是怎样的？把有关的语句摘抄下来。

　　拇指：

　　食指：

　　中指：

　　无名指和小指：

　　【课文链接】

　　"手指的全体，同人群的全体一样，五根手指如果能团结一致，成为一个拳头，那就根根有用，根根有力量，不再有什么强弱、美丑之分了。"说说你对这句话的理解。

　　6 北京的春节

　　【字词荟萃】

　　1、读拼音写词语。

　　fěi  cuì      iǎo  bàn     fēnɡ  zhenɡ   biān  pào  xiǎo  mài    sì  yuàn

　　（         ） （             ）（              ）（          ）  （           ） （            ）

　　2、形近字组词。

　　拌（          ）    旬（          ）    醋（          ）    饺（         ）

　　伴（          ）    甸（          ）    醒（          ）    皎（          ）

　　3、给划线字选择正确的读音。

　　间断（jiān  jiàn）万象更新（ɡēnɡ  ɡènɡ）差不多（chā  chà 正月（zhēnɡ  zhènɡ）

　　【句段集锦】

　　摘抄课文中你喜欢的语句。

　　【课文链接】

　　读课文，填写以下表格。

　　时间                                      风俗习惯

　　腊月初旬～除夕

　　除夕