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北京版六年级语文上册教案设计《猎鹰》(2)

2018-07-03 10:56:32     下载试卷     标签:北京版语文 六年级上册 教案设计 猎鹰

  (三)按要求,填表格。

  带点的字 部首 再查几笔 解释 选择

  举世闻名 (1)向上抬

  (2)提出

  (3)推选

  (4)全

  垂涎欲滴 (1)想要,希望

  (2)需要

  (3)将要

  (4)欲望

  缘故 (1)因由,原因

  (2)沿,顺着

  (3)边

  (4)因为

  (四)给下列句子填上恰当的关联词语。

  1. 妹妹( )年纪小,( )很懂礼貌。

  2. ( )天气这样炎热,我们( )坚持锻炼身体。

  3. 李老师( )能刻苦地练书法,( )他的字写得很漂亮。

  4. 放学后,王刚( )看书,( )打乒乓球。

  (五)阅读短文,回答问题:

  蚂蚁的壮举

  在南美洲草原上,发生过这样一件令人惊心动_______(魄、魂)的事。

  一个秋日的下午,一片临河的草丛突然起火。呼呼直窜的烈火形成了一个火圈,向草丛中央一个小小的丘_______(棱、陵)包围过来。丘陵上无数的蚂蚁被逼的节节败退,它们似乎除了葬身火海已别无选择。但是,就在此时,出人意料的事出现了,只见蚂蚁们迅速聚拢,抱成一团,滚作一个黑色的“蚁球”冲进火海。烈火将外层的蚂蚁烧得噼啪作响,然而“蚁球”却越滚越快,终于穿过火海,冲进小河,河水把“蚁球”卷______(象、向)岸边,使大多数蚂蚁绝处逢生。

  小蚂蚁在毁灭性的打击面前的这种壮举实在值得我们学习 它们临危不惧 团结一心 为了整体的利益牺牲个人的精神是否给人们一些启示呢

  1. 把最后一段缺漏的标点补上。

  2. 从文中的括号里选择恰当的字填在横线上。

  3. 选择文中的词语填在括号里。

  一( )草丛 ( )火海

  ( )的事 ( )的打击

  4. 联系上下文,理解词语:

  绝处逢生____________________________________________________

  5. 第二自然段的主要内容是什么?

  ____________________________________________________________

  6. 读了短文,你得到了什么启示?

  ____________________________________________________________

  ____________________________________________________________

来源:网络资源 作者:奥数网整理

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