四年级语文上册阅读专项练习：去年的树

　　鸟儿睁大眼睛，盯着灯火看了一会儿。

　　接着，他就唱起去年唱过的歌给灯火听。

　　唱完了歌，鸟又对着灯火看了一会儿，就飞走了。

　　1、文中的两个“看”字，让人产生无穷的遐想。第一次“看”，是“鸟”费尽周折，终于找到了好朋友树，它仿佛在说：（　　　　）第二个“看”，是鸟儿实现了自己的诺言，仿佛在说（　　　　　　　）

　　2、你从这两个“看”字中读出了什么？

　　3、我还知道表示“看”的字有（  　）、（ 　 ）和（ 　 ）。

　　4、《去年的树》作者是（ 　　 ）国作家（ 　　　　 ）。这篇童话通过（ 　　  ）展开的故事情节。推动故事的发展。全文共有四次对话。第一次是（　　 ）与（ 　 ）的对话；第二次是（ 鸟儿 ）与（ 　　  ）的对话；第三次是（　　 ）与（ 　　　 ）的对话；第四次是（ 　　 ）与（ 　　　 ）的对话。这四次对话，构成了一个完整的故事，占美了高尚的、令人感动的（ 　　）。

　　5、读了这段话，你想对小鸟说什么？