三、实际应用，内化拓展

　　挑战一

　　课件出示练一练1

　　教师强调简写方法，学生审题，举手回答。

　　挑战二

　　课件出示练一练3

　　独立完成，交流讨论。

　　挑战三

　　练习十八第一题

　　师：这里的a可以表示什么样的数呢？b可以表示什么样的数呢？

　　指出：这里的a表示的是单价，可以是整数，也可以是小数；b表示的是本书，只能是整数。

　　挑战四

　　练习十八第二题

　　先说说题目中x，y分别表示什么路程，再独立完成填空。

　　挑战五

　　练习十八第三题

　　学生读题，举手填写，师生共同分析。

　　四、回顾总结，感悟延伸

　　1、课大家掌握了什么？（举手回答）

　　2、介绍“代数之父”韦达。