北京版二年级下册《实践活动（二）》数学教案

　　教学目标：

　　1.知识与技能：引导学生通过调查、统计活动，了解一些生活中经常遇到的质量问题，使学生感受知识与现实生活的联系，加深对千克和克的认识，提高学生的应用意识及估算能力。

　　2.过程与方法：在实践活动中培养学生解决实际问题的能力。

　　3.情感、态度与价值观：通过活动中小组同学们的相互配合，培养学生的群体意识及合作意识。

　　教学重点：

　　1.加深对千克和克的认识。

　　2.在实践活动中培养学生解决实际问题的能力。

　　教学难点：

　　估计物体的质量。

　　课时安排：

　　一课时

　　教学过程：

　　一、导入

　　出示张秉贵的照片，提问：你们认识这个人吗？ 生：不认识。 师： 他就是全国劳动模范张秉贵，是一名优秀的售货员。他最大的特点就是顾客要多重的糖，他一把抓起来放到秤上一称，准得连一块糖也不差，所以被人们尊敬的称为“一抓准”。你们知道他为什么抓得那么准吗？就是因为他勤学苦练，练就了能够准确的估算物品质量的绝活。你们想不想向他学习？ 生：想。