新起点一年级英语下册《Clothes》Lesson4教案设计

　　教学目标：

　　学生借助图画和录音复习衣服单词和Where is？？句型，并在学习中明白要将房间收拾干净、整齐的道理。

　　教学准备：

　　教学挂图、教学磁带、录音机、与故事内容有关的实物。

　　教学过程：

　　A. Greetings.

　　B. 复习本单元所学的单词和句型。

　　C. 出示教学挂图，让学生进行观察和思考。然后交使用汉语简单叙述故事大意。

　　D. 让学生看教学挂图、听录音，并根据录音内容试着指出相应的土。

　　E. 教师指教学挂图，用学生容易接受的英文和形体动作，整体介绍故事内容。学生已经通过听录音对故事大意有了一些感性的认识，教师在整体介绍故事内容时，应注意与学生进行交流，帮助学生运用学过的语言，培养学生主动参与语言实践活动的意识。

　　F. 让学生多听几遍录音，并让他们在理解的基础上，重复听到的句子

　　课后小结