2.读句子，理解并填空。

(1)在茫茫的大海上，小海鸥发现了一条奇怪的大船：白色船体的两边长了两只大翅膀。

“奇怪”一词有两种意思：①跟平常不一样;②出乎意料，难以理解。在这句话中应选第 种解释。这条“大船”的奇怪表现在 。

(2)“飞机?你怎么掉到海里来啦?”小海鸥吃了一惊。

小海鸥吃惊的原因是 。这句话应用 的语气朗读。

3.读句子， 带点词语的意思，用带点的词语造句。

(1)他告别了小海鸥，迅速地滑行起来。

迅速：

(2)水上飞机渐渐地离开海面，向遥远的天边飞去。

渐渐：

(二) 。

机舱里的“失重奇境”

航天飞机进入了地球飞行的轨道后，机舱里一切物体都没有了重量，称为“失重(zho?ng cho?ng)”。这时宇航员会进入各种奇特的情境。

看，宇航员整个身体仿佛(fu? fo?)浮在座椅上，当松开 带时就会立即(ji? ji?)“身轻如燕”，飘浮在机舱里。各人姿势也很有趣：正的，弯的，倒着的，躺着的……什么姿势都可以摆。在机舱里，如果动作太猛，就会互相撞成一团，如果写字用力不均，人就会旋转起来。

宇航员无论用完什么东西，都要立即放回原处固定，否则会像“飞剑”一样笔直地飘出去。最好玩的是宇航员吃东西时，往嘴里送食物的手一松开，食物就会自动飘走，弄不好还会钻进鼻子里呢。正在埋头工作的宇航员看见有花生仁、葡萄干飘过来就会顺手抓住吃掉。

由于失重，宇航员的身体也会暂时变形：脸会肿起来，皱纹消失了，眼睛变小了，个子长高了，身体变瘦了……如果拍张照片送给亲朋好友，他们准会万分惊讶。

1.画去带点的字不正确的读音。

2.判断，符合短文内容的画“√”。

(1)宇航员喜欢摆各种姿势拍照。 ( )

(2)人一进入航天飞机就会飘浮起来。 ( )

(3)由于失重，宇航员的身 暂时变形。 ( )

3.什么叫“失重”?请用“ ”在文中画出解释。

4.全文向我们介绍了这几种“失重奇境”：身 ，姿势很 ，动作太猛会 ，写字用力不均会 ，食物会 ，身 暂时 。

八、习作。

同学们的文具各式各样，有的功能奇特，有的样式新颖，你最喜欢你的哪个文具?能给同学们说一说它的样子和用途吗?想一想再写下来。

一、ta?nɡ hua? kua?nɡ yu? suo? ha?nɡ

二、尝试 免费 参加 究竟 凑近 诊断 内脏 传递

三、球 足球 球体 货 货物 货车 试 尝试 试卷 灭 扑灭 消灭

四、1.如果……就…… 2.果然 3.一……就…… 4.竟然

五、1.两个正在玩跷跷板的男孩把雷奈克吸引住了。

2.空心木管的两端被他做成喇叭状。

3.我是海上救护机，可以迅速救援海上遇险的船只。

六、1.滚烫 冰 噼里啪啦 放鞭炮

2.从一个花园走过 如何及早地发现人体内出现的异常

3.能清楚地听到划木头 试了试 沿着木板传了过来 雷奈克的喜悦之情

七、(一)1.3

2.(1)① 白色船体的两边长了两只大翅膀

(2)看到一个像飞机的东西掉到海里来了 惊奇

3.(1)放学了，小学生迅速排好队，整齐地走出校门。

(2)热水渐渐地变凉了。

(二)1.画去：cho?ng fo? ji? 2.(2)√ (3)√?

3.航天飞机进入了地球飞行的轨道后，机舱里一切物体都没有了重量，称为“失重”。

4.飘浮在机舱里 有趣 互相撞成一团 旋转起来 自动飘走 变形

八、提示：先想好要写的最喜欢的文具，再仔细观察它的形状，按一定顺序写出来，然后写一写它的用途，最后说说自己为什么喜欢这个文具。