2.“青头”想了一个什么办法把奄奄一息的“红头”救出来的?请你找出片段中的有关语句，用“ ”画出来。(2分)

3.你能用几个简单的词语来形容一下“青头”吗?(1分)

4.从这篇 中你感受到了什么?(2分)

十二、阅读课外短文，完成练习。(8分)

佚 名

李白是我国唐代伟大的诗人。他小时候念书不用心，贪玩，怕困难，学习成绩很。不好。

有一天，李白偷偷跑出学堂，边走边玩。他来到一条小河边，看见一位白发苍苍的老婆婆在石头旁边，蘸着河水磨一根小铁棒。李白觉得很奇怪。他走到老婆婆跟前，问：“您磨这根铁棒做什么?”

“做针。”老婆婆回答。

□做针□李白更奇怪了□铁棒怎么能磨成针呢□

老婆婆满怀信心地说：“只要不怕困难，坚持不懈，铁棒就能磨成针。”

李白听了老婆婆的话，明白了一个道理：不论做什么事，都要有恒心，要下苦功夫。他想，学习也一样啊!像自己这样贪玩，怕困难，能学到什么呢?

从此，李白在学堂里一心一意地学习.成绩慢慢地好了。

1.在文中“□”里填上合适的标点符号。(2分)

2.解释下面的词语。(1分)

坚持不懈：

3.将句子换一种说法，不改变句子的意思。(1分)

铁棒怎么能磨成针呢?

4.写出你所积累的李白的诗句。(连续的两句)(1分)

5.李白看到老婆婆磨针后明白的道理是什么?它给你怎样的启示?(2分)

6.给短文拟一个恰当的题目，写在文前的横线上。(1分)

十三、习作。(30分)

根据图画的提示，展开合理想象，以“谁家母鸡下的蛋“为题，写一篇 ，不少于300字。

1.发现 2.观察 3.跟踪

期末测试卷

一、1.me?n me?n mo? mo? 2.la?o xi?ng

二、排列 可怜 图案 天高云淡 翠鸟 盛开 木柴 春华秋实

三、L luo? 艹 9 A Y yi? 辶9 C S sa?n 攵 8 B

四、蜜 秘 密 堆 难 推 低 抵 底

五、1.示例：安静 宁静 寂静 幽静(1)安静(2)寂静2.碧绿 墨绿 嫩绿翠绿(1)嫩绿(2)翠绿

六、1.A2.C3.C4.D

七、1.①2.②3.④4.③

八、示例：1.皮球一样圆2.一颗颗钻石3.欢乐的海洋4.一座美丽的大花园

九、1.我和弟弟做 。 2.去掉“不正确的”。3.要是你不仔细观察，不能发现其中的秘密。 4.伸出温柔的手抚摸大地。它告诉大家，春天来了

十、1.宋 苏轼 水光潋滟晴方好 山色空蒙雨亦奇2.光持石 儿得活3.与人善言 暖于布帛4.微风拂过 轻轻柔柔 大自然的温柔 狂风吹起 激动起来 雄伟的乐曲 充满力量 大自然的威力

十一、1.悲哀 重新 勇敢 高兴2.这时，青头爬到牛鼻子上……一下子给喷了出来。 3.聪明、镇定、机智。 4.示例：遇到危险或困难一定要冷静。

十二、1.“?”，“?”2.坚持到底，不放松。比喻有恒心，有毅力。 3.铁棒不能磨成针。 4.示例：飞流直下三千尺，疑是银河落九天。 5.不论做什么事，都要有恒心，要下苦功夫。 我觉得学习更是这样，只有下苦功夫，才能取得好成绩。 6.示例：铁棒磨成针

十三、略

期末测试卷 【新教材】

(满分：100分 时间：60分钟)

姓名： 得分：

一、我能正确、规范地书写下面句子。(2分)

爱人若爱其身。

二、看拼音，写词语。(4分)

三、给加点字选择正确的读音，填到括号里。(4.5分)

1.jia? jia? 假期( ) 假装( ) 假日( )

2.ji? ji? 几乎( ) 几百( ) 窗明几净( )

3.zho?ng zho?ng 中计( ) 中间( ) 猜中( )

四、选择括号里合适的词语，画“√”。(3分)

1.八月，槐树打了花苞，那花苞米粒般大小，散发着淡淡的清香，不(仔细 细心 专心)闻是闻不到的。

2. 讲完了，教室里又响起了(热烈 热闹 热情)的掌声。

3.西沙群岛风景(优美 精美)，物产丰富，是个可爱的地方。

五、给下列加点字选择正确的解释，画“√”。(3分)

1.赞赏 A.奖赏( ) B.赏识( )

2.突围 A.忽然( ) B.冲破( )

3.勤劳 A.经常( ) B.不偷懒( )

六、在括号里填上合适的词语。(6分)

雄伟的( ) 名贵的( ) 嫩绿的( )

高兴得( ) 伤 ( ) 急得( )

七、写出加点词语的反义词。(3分)

1.英子犹豫了一会儿，慢吞吞地站了起来。 ( )

2.他的话犹如温暖的阳光，融化了我冰冷的心。 ( )

3.一个人的力量是微小的。 ( )

八、写出下列句子的修辞方法。(4分)

1.海底的岩石上长着各种各样的珊瑚，有的像绽开的花朵，有的像分枝的鹿角。 ( )

2.白狗对球赛投兴趣：正卧在场边闭目养神呢。 ( )

3.港湾里闪耀的灯光，像五颜六色的焰火溅落人间。 ( )

4.他伟大的精神难道不值得我们学习吗? ( )

九、按要求完成练习。(7分)

1. 沙滩上有 贝壳。(填上恰当的词语，使句子表达得更具体)

2.金色的太阳从东方地平线上缓缓升起。(缩句)

3.弟弟背着书包。 弟弟上学去。(把两句话合并成一句话)

4.海风把梧桐树刮得东倒西歪。(换个说法，使句子不改变原意)