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2019-05-20 18:16:54 下载试卷 标签:外研社英语 五年级下册 英语教案设计
课前准备
智慧课堂设备、课件
教学过程
一、创设情境
1. 师生问候。
2. 呈现世界地图告诉学生今天是环球旅行日,这一天中我们将去往三个国家,中国,美国,澳大利亚。用英语句型I’ ll visit....说说去到这些国家将会看到哪些著名的景点、标志性建筑物。
二、启发思考
头脑风暴:如果去英国你将会 看到有哪些标志性建筑物?
教师向学生介绍英国巨石阵,并板书Stonehenge。教师告诉学生今天我们将要学习巨石阵,教师播放有关巨石阵的视频,让学生提前感受这个史前文化遗址的魔力。
三、自主或小组探究
Lingling 和Amy 也打算去参观巨石阵,他们在谈论他们星期六的计划,让我们一起来参与他们的讨论吧。
1. 教师播放录音,学生边听边思考以下问题:
(1).When will they go to Stonehenge?
(2).How old is the Stonehenge?
(3).What will they see there?
(4).How will they get there?
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