3. 理解课文文本，尝试提取文本信息，学会如何互致毕业祝愿。

　　【过程与方法目标】

　　通过本课的学习，学生能运用目标语句表达良好祝愿，并且能够运用目标语言为同学、老师、朋友写留言。

　　【情感态度价值观目标】

　　能运用Best wishes to you！这类语句表达良好祝愿。

　　教学重难点

　　【教学重点】

　　如何在小组合作中逐步掌握从文本中提取信息的能力。

　　【教学难点】

　　能运用Best wishes to you！这类语句表达良好祝愿。

　　课前准备

　　1. 教具准备：智慧课堂设备、worksheet、图片

　　2. 场景准备：进行合理的分组，将教室布置成适合进行活动的布局。