教学过程：

　　2.教学lettertime

　　a.播放教学光盘中这个部分的动画，让学生欣赏Aa，Bb，Cc和Dd四个字母像什么，学生回答，依次教学发音。

　　b.播放课件，给学生看字母的笔顺，先分析，后在黑板上范写，然后学生进行书空，最后在自己的本子上书写。

　　③字母配对练习。

　　分发字母卡片，学生找朋友。

　　课件上学生回答字母连线的练习，并利用课件完成连线。

　　Step3.Consolidation

　　1.快速闪动数字卡片，加深学生对数字的读音及单词的记忆。

　　2.Sayachant：

　　Onetwothree，threetwoone，

　　Fourfivesix，sixfivefour，

　　Seven，seven，Iloveyou.

　　3.教师板书示范，学生模仿书写练习。

　　①模仿书写，教师巡视，指导书写格式。