本课是学习如何谈论一天的主要作息时间与活动，重点围绕着“学生介绍自己的主要作息时间与活动”这个题材开展多种教学活动。重点学习实义动词的一般现在时和时间的表达。

　　【知识目标】

　　掌握单词：getup，gotoschool，havelunch，gohome，watchTV，gotobed与相关句型：Igetupat7。

　　【能力目标】

　　学习如何说明每日的作息时间安排。

　　【情感目标】

　　培养学生听、说、读的能力。通过交流、介绍活动，了解同学的生活习惯，并养成健康、卫生的作息习惯。

　　【教学重点】

　　掌握词汇：gotoschool，havelunch，getup，gotobed，watchTV，gohome。

　　【教学难点】

　　能运用所学介绍自己的每日作息时间安排。

　　1.课前准备：调试光盘与课件、给学生分组、为学生布置预习作业等；

　　2.教具学具：光盘、大卡片等。