2、小 练习。

　　11-6=      14-6=

　　（1）学生独立完 成。

　　（2） 学生说明计算方法。

　　三、试一试，完成练一练第1题

　　出示幻灯片：14-7=，12- 6=。

　　1、学生用自己喜 欢的方法在本子上试一试。

　　2、学生做完后反馈，并说说方法。

　　四、巩固练习

　　1、画一画。

　　课本P7，第2题。生独立完成后，全班反馈。

　　2、比比谁算得快。

　　课 本P7第4题，用最快的速度写出答案。

　　（1）学生独立完成。

　　（2）集体订正，请个别学生说一说。

　　五、总结

　　今天你学会了什么？有什么要提醒小伙伴的吗？