5、听一听，判断对错。

　　(1) Many English supermarkets are very small.            (×)

　　(2) They sell different things.                          (√)

　　(3) There aren‘t any restaurants at the supermarket.           (×)

　　(4) Many families go to the supermarket together.          (√)

　　6、播放CD-ROM，讲授课文内容。

　　7、Listen and repeat. 老师再放录音（CD-ROM），请学生逐句跟读，模仿录音中的发音。

　　8、学生、用自己的语言对超市进行综合描述。

　　9、Listen and match. (Activity Book P8.1)

　　请学生先看一看图中的人物都是谁，都有什么商品。然后老师播放录音，请学生听一听这些人物分别买什么东西并连上线。老师再放录音，请学生边听录音边核对答案。做完之后，老师提问学生在录音中都听到了哪些不同的购物用语，全班一起总结。