蜜蜂

　　一、我把课文默读了几遍，知道作者做了一项什么实验。

　　答案：法国生物学家法布尔做了一个证实蜂蜜是否有辨认方向的能力的试验。

　　二、我们来讨论讨论：作者从实验中的出了什么结论，是怎么得出的

　　答案作者从实验中得出了蜜蜂具有辨别方向的能力，这不是一种超常的记忆，而是一种无法令作者解释的本能的结论。

　　作者为了得出上述结论，进行了一个周密的实验：先是在自家花园的蜂窝里捉了20只蜜蜂，在背上做上记号，叫小女儿守在蜂窝旁，自己走出2里多路，放飞蜜蜂。然后作者在途中留心观察，认真思考。最后作者回到家，知道有两只蜜蜂已经飞回，第二天通过检查蜂窝，了解到蜜蜂真的从陌生的地方飞回来了，从而得出结论。

　　三、我要把喜欢的句子抄下来

　　四、选做题    我要查查资料，进一步了解有关蜜蜂的知识

　　蜂王在巢室内产卵，幼虫在巢室中生活，经营社会性生活的幼虫由工蜂喂食，经营独栖性生活的幼虫取食雌蜂贮存于巢室内的蜂粮，待蜂粮吃尽，幼虫成熟化蛹，羽化时破茧而出。家养蜜蜂一年繁育若干代，野生蜜蜂一年繁育1～3代不等。以老熟幼虫、蛹或成虫越冬。 　　一般雄性出现比雌性早，寿命短，不承担筑巢、贮存蜂粮和抚育后代的任务。雌蜂营巢、采集花粉和花蜜，并贮存于巢室内，寿命比雄性长。 　　在蜜蜂社会里，它们仍然过着一种母系氏族生活。蜜蜂一生要经过卵、幼虫、蛹和成虫四个变态过程。在它们这个群体大家族的成员中，有一个蜂王(蜂后)，它是具有生殖能力的雌蜂，负责产卵繁殖后代，同时"统治"这个大家族。蜂王虽然经过交配，但不是所产的卵都受了精。它可以根据群体大家族的需要，产下受精卵工蜂喂以花粉、蜜蜂21天后发育成雌蜂(没有生殖能力的工蜂)；也可以产下未受精卵，24天后发育成雄蜂。当这个群体大家族成员繁衍太多而造成拥挤时，就要分群。分群的过程是这样的：由工蜂制造特殊的蜂房 --王台，蜂王在王台内产下受精卵；小幼虫孵出后，工蜂给以特殊待遇，用它们体内制造的高营养的蜂王浆饲喂，16天后这个小幼虫发育为成虫时，就成了具有生殖能力的新蜂王，老蜂王即率领一部分工蜂飞去另成立新群。中华蜜蜂Apis cerana Fabr.和意大利蜜蜂A. mellifera L.都是普遍饲养的益虫，在饲养过程中，新蜂王出世后就要人工替它分群，否则会有一个蜂王带领一批工蜂离开蜂巢飞走而损失蜂群的生产力。