4. 学生三人一组，仿照刚刚的示范，进行小组活动。

　　5. 教师读B部分表格下面汇报文字。

　　Tip：教材中表格只留有一行空行，教师可提前让学生给表格再添加一行。

　　6. 教师做汇报示范。

　　7. 请部分学生进行汇报。

　　C. Let‘s write.

　　1. 教师简单介绍一下自己喜欢的家务，并在黑板上示范写答语。

　　2. 学生独立完成答语。

　　3. 教师用实物投影展示一些学生所写答语。

　　【板书设计】

　　Unit6

　　【教学反思】

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