4、独立思考：你能发现哪些规律？

　　5、小组内交流，用规律帮助记忆。

　　6、试着背一背。

　　三、巩固练习

　　1、做“想想做做”第1题－出牌游戏

　　（1）规则：同桌各出1－9中的一个数，一起说出这两个数相乘的的积。

　　（2）学生活动，完成第1题的填空。

　　2、“想想做做”第2题，学生独立计算，集体校对。

　　3、学生同桌进行比赛，完成第3题。

　　4、指导学生完成第4题。

　　四、课堂总结

　　说一说这节课你有什么收获？还有什么不明白的问题？