苏教版五年级上册《商的近似值（1）》数学教案

　　第五单元 小数乘法和除法

　　商的近似值（1）

　　教学内容：

　　课本第71页。

　　教学目标：

　　1.掌握在小数除法运算中求商的近似值的方法，会用“四舍五入”法截取商的近似值。

　　2.在计算过程中，能有条理地说出自己思考的过程，发展语言表达能力，并提高的计算能力。

　　3.经历探索用“四舍五入”法求商的近似值的过程，并能正确进行取值。在探索的过程中，能逐步学着将已有的知识方法迁移到新知识的学习中来，能较好地与他人进行交流。

　　教学重点：

　　用“四舍五入”法取商的近似值的方法。

　　教学难点：

　　理解用“四舍五入”法保留小数位数的方法。

　　教学准备：

　　课件

　　教学过程：

　　一、复习准备，揭示课题。（预设5分钟）

　　1．计算下面各题：

　　7.3×0.315（保留两位小数）

　　0.27×0.45（保留三位小数）

　　0.54÷3.6        69.01÷0.67