【教学准备】：多媒体。

　　【教学过程】

　　一、复习回顾

　　上一节课我们学习了列方程解相遇问题，那谁能说一下列方程解相遇问题的关键是什么？（学生讨论交流，然后指名回答。）

　　教师小结：列方程解相遇问题的关键在于找准题目中的数量关系。

　　今天我们就通过几道习题来巩固一下用方程解相遇问题的方法。

　　二、练习讲解

　　1．易错题分析

　　出示：甲乙两地相距660千米，一辆货车每小时行32千米，一辆客车每小时行34千米，两车分别从甲乙两地同时出发相向而行，经过几小时相遇？

　　易错原因：学生在解决相遇事件的问题中，能很好地利用等量关系式列方程，但在列方程时，部分学生对方程的格式书写不够规范。

　　学生尝试解答：    解：设经过x 小时两车相遇。

　　(32+34)x =660

　　x =10    答：经过10小时相遇。

　　教师小结：列方程求速度、相遇时间等问题时，首先要根据以前学习的相遇问题中数量间的相等关系，设未知数，列方程，再正确地解答。