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2019-10-15 19:56:10 下载试卷 标签:人教版数学 六年级上册 数学教案
【课堂小结】
师生通过交流总结:知道了如何描述路线图,并根据路线图画出示意图,知道了物体的位置方向是相对的。
【板书设计】;
描述并绘制路线图
描述路线:从哪里出发→沿什么方向→移动多少距离→到达哪里
定下出发的位置。
↓
标出示意图的方向标。
↓
画路线图的方法: 用量角器量出方向。
↓
确定比例,计算出图上距离,量出图上距离。
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