1、 口算练习：

　　2、根据算式30×25＝750写出两道除法算式。

　　3、自学教材P30页的内容并回答下面的问题：

　　（1）观察比较上面３道算式，说一说它们分别是已知什么，求什么？

　　（2）回忆一下整数除法的意义是什么？联系整数除法的意义说说分数除法的意义是什么？

　　4、完成例1下面的做一做，填在课本上，并说一说是怎样填的。

　　【合作探究】

　　1、探索分数除以整数的计算方法。

　　2、出示例2：把一张纸的平均分成２份，每份是这张纸的几分之几？自己试着折一折，算一算。

　　（1）明确题意，小组合作折一折，涂一涂，算一算。

　　（2）汇报交流各自的折纸方法、计算过程及其算理。