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部编版二年级语文下册《语文园地五》教案设计(3)

2018-03-14 13:35:41     下载试卷     标签:部编版语文 二年级下册 教案设计 语文园地五

  三、字词句运用。

  1.在括号里填上合适的词。(出示课件)

  得意满意愿意

  (1)看到我主动给老人让座,爸爸露出了()的笑容。

  (2)妈妈很()接受老师的邀请,去参加中队活动。

  (3)李林的风筝飞得很高,他()极了,在草地上跑得更欢了。

  学生试着填写。(1.满意2.愿意3.得意)

  汇报交流。(出示课件7)

  提示:满意:是指符合心意,或者是意愿得到满足。第一句我让座的行为得到了爸爸的认可,所以爸爸很满意,露出了笑容。

  愿意:本意是情愿,同意,应允和希望的意思。第二句中是妈妈接受老师的邀请去参加中队活动。

  得意:指满意,感到满足时的高兴心情。或者是骄傲自满的意思。本句是感到满足时的高兴心情。

  区别:首先在词性上来说,得意是贬义词而满意是褒义词。愿意属于中性词。

  2.大家还可以联系生活实际,谈自己对这三个词的理解。(出示课件)

  (1)当你们回答问题回答对的时候,老师会对你露出()微笑。

  预设:老师会对我们露出满意地微笑。

  为什么不能用得意的微笑呢?

  (因为得意说的是自身的感觉)

  (2)小明()地告诉妈妈,这次考试他考了第一。

  预设:得意地告诉妈妈。

  为什么不能用满意?

  (因为小明有炫耀的意思)

来源:网络资源 作者:奥数网整理

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