四、拓展延伸。

　　1.假如你现在是一位发明家，你想研制出一种什么新型玻璃？请你介绍一下你最新研发的新型玻璃，要说清楚新型玻璃的名称、特点和作用。

　　2.介绍了你发明的新型玻璃之后，还要回答其它同学的提问。请学生向“发明新型玻璃”的同学提出问题。如，你是怎样想到发明这种新型玻璃的？（引导学生联系生活实际去想象创造。）

　　小结：同学们积极动脑，展开想象的翅膀，联系生活实际设计新型产品，老师愿我们每一位同学在今后的学习生活中，不断探索，让理想成为现实，为人类创造出万博体育app：的奇迹。

　　五、总结评价，布置作业

　　1.自由谈话： 你学了本文后有什么收获？

　　2.布置作业：将自己喜欢的一种新型玻璃（可以是自己设计的，也可以是课文中介绍的）的特点、作用等，以“自述”的方式写下来，写好后读给你的家人或朋友听。

　　板书设计：

　　11.新型玻璃