五、学习生字，指导书写

　　1.课件出示田字格里的生字。

　　2.标注拼音，学生自主学习生字。教师指导正音。

　　3.教师范写生字，让学生观察这些生字的结构及在田字格里的位置。

　　4.学生描红、写字，教师指导点拨。7.读拼音，写一写。

　　ｇāｏ ｘìｎｇ()ｄàｏ ｌáｉ()

　　ｑｉū ｑｉāｎ()ｂｉàｎ ｃｈéｎｇ()

　　［教学板书］

　　彩虹

　　彩虹桥上水壶下雨镜子梳头花裙子彩云爸爸、妈妈、哥哥高兴

　　［教学反思］

　　本课开始时，我以一首关于彩虹的儿歌作为导入，以此激发学生对新课的兴趣。在讲解课文内容的过程中，先出示文中的插图，引导学生用自己的话表述图片中的内容，再让学生在文中找出与图片相对应的文字内容，在无形中也锻炼了学生看图说话的能力。最后在循序渐进的问答中，让学生感受到小女孩对家人的爱，从而培养学生关心家人的美德。

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