三、合作学习，在表演中练习说。

　　1、要求：四个人一组，两个人按要求打电话，另外两个人认真听，然后评价他们电话打的怎么样？

　　2、小组同学练习打电话，教师巡视。

　　3、小组同学汇报表演，并且评价。引导其他小组的同学认真听，可以补充。

　　与学生共同研讨，引导评价。

　　（1）是否问好？引导评价；

　　（2）是否报名？引导评价；

　　（3）说的什么事情？有没有说明白。此处可展开引导，引导评价；

　　（4）有没有说再见？引导是否有礼貌。指名一人连起来说。

　　指2组同学汇报

　　4、拓展练习：师：我们在打电话的过程中，经常会遇到许多特殊的情况，比如说，接电话的不是你要找的人，或者你要找的人不在家，这就需要我们灵活地掌握打电话的技巧，大屏幕出现了下列几种情况，请同学们分组来练习打电话。

　　课件出示 A、小明在家，接听人不是小明。

　　B、小明不在家，接听电话的是小明的妈妈。

　　C、直接接听电话，可是有事不能出去。