一个海外华人带着弟弟，去德国看望朋友。德国朋友开车载他和弟弟外出。他弟弟顺手把一颗烟蒂扔出窗外，德国朋友大吃一惊，马上打紧急灯，在高速公路的入口处倒退行驶，找到地上的烟蒂，拣起来装入车内自备的垃圾袋里，才继续再走。这件小事，让他对德国人凡事认真、追求尽善尽美的精神，佩服得五体投地。这就是美德，不因任何情况而改变。从个人角度说，能让人尊重这个人;从民族国家的角度说，更能让外国人尊重这个民族、这个国家。能把一根烟头、一团废纸认真捡起来，就能以同样的态度对待自己的学习，把每一道错题认真解决。

　　从这个例子中我们还可以看出，当一个人的心中建立起了美德，就能够独立做出正确的决定，而不为关系和面子所动。所以说，如果家长不希望孩子跟别人学坏，首先就要培养他心中的美德，让他跟着父母学好。

　　对此，我们的建议是：

　　父母做出自我约束的榜样。孩子是否有自我约束的能力首先取决于父母。当孩子看到父母能很好控制自己的言行，他也会效仿。通过家庭的影响，可以让孩子受到潜移默化的影响遇到任何问题时首先约束自己。

　　给孩子自由决定的空间。要想让孩子自我约束，必须留给他自由做决定的空间，让他决定自己的时间如何安排，父母只能以心平气和的态度，在事后和孩子讨论，还有什么改进的余地。这至少能保证一点，孩子能充分理解父母的心意，不会产生抵触。

　　和孩子深入交流。要想让孩子知道什么该做、什么不该，心平气和的讨论胜过严格的规定和惩罚。这样做的好处，是让孩子从心里明白是非和父母的想法，愿意自觉地约束自己。

　　当孩子犯错时，父母要耐心。要想让孩子养成自我约束的习惯，在他犯错的时候，父母就不能态度粗暴，应该心平气和讲道理，让孩子明白是非，自己下决心改正。这样的孩子知道要强，不会犯同样的错误，

　　对孩子的任何错误，都要郑重地召开家庭会议。如果有错不予纠正，就等于是害孩子。再小的错误，都应该当成大问题，由全家成员共同讨论解决问题的办法。应该和孩子一起讨论，为了改正错误，家里应该提供怎样的帮助，这样的孩子更好地约束自己，自觉地避免犯错。

　　如果孩子不愿意学习，不能放任不管。孩子定下学习计划以后，任何改变都要提前向父母请示。如果孩子违背了计划，不愿意学习，父母可以和孩子讨论，问题出在哪里。如果孩子不肯说，可以带孩子看医生。只有父母不怕辛劳不怕麻烦，孩子才能为了不让家里麻烦，自觉约束自己。