探究三

　　1、小丁丁画了一张条形统计图，你看得懂吗？和组内小朋友交流。

　　将结果填入统计表内。并交流是怎么数的？

　　2、师：一格代表几人？你是怎么看出来的呢？

　　生：一格代表2人。

　　3、师：班级购买人数最多的是哪种冷饮？有多少人？

　　生：是冰淇淋，有16人。

　　3、师：从统计图上看，你还能提出什么问题呢？

　　生：买冷饮的人数一共有几人？

　　买雪糕 的人数比买棒冰的人数多几人？

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