三、巩固练习：

　　1、完成“想想做做”的第1题。

　　（1）课件出示依次第1题图，让学生在书上独立完成。

　　（2）组织交流，说出填写的算式，并说说每组算式所表示的意思。

　　提示：看到这个算式，你能马上想起来另外一个算式吗？

　　（3）集体订正。

　　2、完成第2题。

　　独立完成后组织交流，说说每个算式你是怎样算的，(从7-6=1想7-1=6)

　　3、完成第3题。

　　（1）课件出示第3题图，提问：树上有几个家，白菜老师问小鸟应该飞回哪个家，我们可以怎样看？(指名回答)

　　（2）学生把小鸟与飞回的家用线连起来。