3、出示图片（温度计）

　　教师：在温度计上也有0，这个0又是什么意思？（生尝试说）

　　教师：0度是水变成冰的温度，当温度下降到0度时水就开始结冰了．所以这里的0表示分界线。

　　4、小节　　0的三个含义。

　　5、学习写0。

　　（1）师：我们已经学习了0的这么多知识，0应该怎么写呢？

　　你们看这个0像什么？（生发挥想象，充分说明）

　　（2）师在日字格里示范书写0。

　　0是一笔写成，起笔在上半格中间偏上一点，向上碰到上边线，圆圆的没有一点棱角，收笔处与起笔处相连接．这里还有一首有关写0的小儿歌“数字0，像鸡蛋，上下长，左右扁；要想写好数字0，封口之处是关键”。

　　提问：你认为写0的时候要注意什么？

　　学生观察并书空临摹。